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开化七举措整治培训乱象

发布日期:2019-10-22 访问次数: 信息来源:市教育局
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一、加强政策指导,明晰管理办法。为规范校外培训机构的办学行为,整治培训乱象,我局相继出台下发了《开化县教育局关于规范中小学生校外培训机构管理工作的通知》《开化县教育局关于成立开化县校外培训机构学科类培训备案审查委员会的通知》《开化教育关于做好2019年中小学生校外培训机构专项治理工作的通知》《开化县教育局关于进一步推进中小学生校外培训机构专项治理整改工作的实施方案》和《关于进一步加强校外培训机构监管工作的通知》等文件,使整治工作有章可循,为培训机构依法管理,依法办学提供保障。

二、严格审批程序,坚持疏堵结合。依据《衢州市营利性文化课程培训机构设置管理的指导意见(试行)》,公布《校外培训机构申请办理办学许可证操作指引》,依法审批各类校外培训机构,引导培训机构积极办理办学许可证,积极协调相关部门加快办证速度。积极鼓励支持培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的校外培训机构发展。对存在重大安全隐患、无证无照、群众投诉强烈的,坚决依法查处,责令其停业整改;对存在问题但能整改的,立即发出整改通知书,限期1-3个月内完成整改;对不按期完成整改的,采用联合执法的方式,责令其停业整改或不得再举办面向中小学生的培训。目前,我县有登记在册校外培训机构共有70家,其中文化学科辅导类机构13家,艺术培训类57家。与2018年培训机构摸排数62家相比,取缔关停、注销的不符合办学条件的培训机构6家,整改提升56家,新增设立14家。

三、做好教育宣传,抓好师生源头管理。结合“组团联校”“三服务”活动,县教育局机关联系干部深入到每一所中小学校,查看校外培训机构有关政策的学习、宣传、落实情况,确定学校专项工作负责人,指导学校开展整治宣传教育引导工作。根据《开化县禁止中小学生教师有偿补课管理办法》精神,摸排每一位在职教师校外、课外兼课情况,与所有在职教师签订不组织、不参与、不介绍生源、拒绝有偿家教校外兼课承诺书。利用微信平台、班队会、张贴悬挂宣传横幅等途径,加大宣传力度,提高知晓率,做到家喻户晓,人人皆知。通过致家长一封信、家访等形式,向学生家长讲解整治规范校外机构的重要意义和政策举措,积极引导家长树立正确的教育观念,理性看待参加校外培训机构的作用,营造良好社会氛围。

四、完善工作机制,实行网格化管理。压实各乡镇(办事处)属地管理责任,负责本乡镇域内校外培训机构的管理及网格划分工作,积极完善隐患发现机制,将校外培训机构资质与安全隐患排查纳入社区(村)网格日常工作内容,以乡镇(办事处)为单位组织实施,发挥全科网格工作机制和人力资源优势,发动村组长、社区长、楼道长、单元长以及信息员等网格的力量,做到校外培训机构信息常采常新,安全隐患及时发现。发现问题要求限期整改,报县教育局和相关职能部门备案。

五、严格执法,积极开展常态化巡查和“回头看”。积极联动各级各有关部门形成合力,对已取得营业执照或民办非企业登记证书,监督它们要在经营(业务)范围内开展业务活动,严禁超范围经营;坚决取缔无证无照无办学资质的培训机构无视规定仍然开展培训业务;取得证照后的校外培训机构要规范自己的办学行为,遵守有关文件规定规范开展培训活动。截至目前,我县已全面开启校外培训机构巡查常态化模式,不定期深入到各乡镇、社区、小区、学校,开展违规补课巡查,并通过县政府网站和相关媒体进行公示。进一步发挥监督、检查、评估、指导作用,规范校外培训机构市场,使其成为学校教育的有益补充,在全县营造良好的教育生态和育人环境,让社会认可、让群众满意。

六、重视信息通报,健全工作台账。县教育局重视信息公示,通过开化教育发布和开化新闻网,及时公布治理信息、培训机构黑白名单、公布整治动态和举报电话等,加强舆论引导和社会监督,引导家长(学生)理性看待校外培训,选择有合法的培训机构。实行信息周报月报机制,同时建立校外培训机构教育信息平台,对校外培训机构及时收集、及时录入,动态跟踪。

七、规范学校管理,提升中小学教育教学质量。进一步做好课后服务的政策措施,督促各小学要依据《浙江关于进一步规范我省小学放学后校内托管服务工作实施意见》的规定,做好课后放学后校内托管服务,消除家长后顾之忧,强化中小学校在课后服务中的主渠道作用,减少对校外培训机构的依赖;推动教育教学改革,研究制订关于深化教育教学改革提高义务教育质量的指导意见,规范教学行为,规范作业布置,严禁布置过量作业,严禁布置不批改作业,严禁让家长代为批改作业;要规范日常考试,严禁单纯以考试成绩考核评价师生和学校;加强教师管理,严管师德师风,严禁“非零起点教学”,严禁在职教师在校外培训机构兼职和实施有偿补课,严禁教师为校外培训机构做宣传、拉生源;严明纪律,严查中小学违规招生,坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为,从根本上解决培训热。

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